L'actualité

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« La loi de 2018 est passée à côté des transitions professionnelles » (UHFP)


La loi du 5 septembre 2018 a échoué à répondre aux enjeux des transitions professionnelles, selon Sabrina Dougados et Astrid Panosyan. Les dispositifs comme Pro-A et le projet de transition professionnelle (PTP) ont eu peu d`impact. La priorité accordée au CPF et à l`apprentissage a délaissé les reconversions. (27/01/2025 - Centre Inffo)

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La Cour des Comptes relève que l`action de France travail pour l`égalité femmes hommes relève plus de la communication que de l`opérationnel


La Cour des Comptes critique l`action de France Travail pour l`égalité femmes-hommes, soulignant son manque d`impact concret et de suivi opérationnel. Les initiatives comme le recrutement par simulation sont positives mais ponctuelles. La formation des conseillers reste insuffisante et se limite à des événements. (27/01/2025 - Les blogs d`Alternatives Économiques)

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Université d`hiver de la formation professionnelle : Astrid Panosyan-Bouvet veut "former plus, mieux, un peu plus longtemps"


Lors de l’Université d`hiver de la formation professionnelle, la ministre du Travail, Astrid Panosyan-Bouvet, a souligné la nécessité de simplifier les dispositifs de reconversion professionnelle. Elle souhaite améliorer la formation continue, notamment en favorisant la montée en compétences tout au long de la vie, et en facilitant l`accès aux outils de transition professionnelle. (27/01/2025 - Localtis)

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Atsem : l`accès au cadre d`emplois va être facilité pour les "faisant-fonction"


Un projet de décret vise à faciliter l`accès au cadre d`emplois des Atsem pour les agents "faisant-fonction", en doublant le nombre de postes pour le concours interne sur cinq ans. Cette mesure, qui répond à la difficulté d`accès au concours, permettra une meilleure progression de carrière. (27/01/2025 - Localtis)

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En Seine-Saint-Denis, un observatoire pour remédier à l`évitement scolaire au collège


En Seine-Saint-Denis, un nouvel observatoire a été créé pour lutter contre l`évitement scolaire dans les collèges. Il analysera les phénomènes d`évitement et suivra les actions mises en place pour les réduire. Un plan triennal a été lancé pour améliorer l`attractivité des établissements scolaires du département. (27/01/2025 - Localtis)

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