Recrutement : les 3 tendances en 2024 |
En 2024, le recrutement est marqué par la tension salariale, la rétention des talents et l`importance croissante de la formation interne. Les employeurs doivent relever le défi d`attirer et de retenir les meilleurs profils en offrant des salaires compétitifs et des opportunités de développement professionnel. (26/02/2024 – Culture RH)
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Au fait, c`est quoi le mécénat ? |
Le mécénat consiste à soutenir des projets d`intérêt général par des dons en argent, en nature ou en compétences, sans contrepartie directe. Encadré par la loi Aillagon de 2003, il offre des avantages fiscaux. Il se distingue du parrainage commercial et peut prendre différentes formes : financier, en nature ou de compétences. Les entreprises, notamment les TPE et PME, sont les principaux acteurs du mécénat, motivées par des valeurs, l`image ou l`ancrage territorial. (26/02/2024 – Carenews)
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Services de l’automobile : plus de 40 000 jeunes formés en alternance |
🚗💼 Plus de 40 000 jeunes se forment en alternance dans les services de l`automobile, une tendance à la hausse pour la 9ème année consécutive ! L`alternance offre des résultats d`insertion professionnelle solides, avec 73% des apprentis en emploi six mois après leur formation. Toutefois, les chances varient selon le niveau de diplôme. L`ANFA souligne également l`importance de réduire les décrochages pour mieux répondre aux besoins d`emploi du secteur, qui projette plus de 40 000 recrutements en 2023. (26/02/2023 – Centre Inffo)
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Titre professionnel de responsable d`établissement marchand |
Création du titre professionnel de responsable d`établissement marchand au RNCP, niveau 6, pour cinq ans à partir de mars 2024. Il ouvre des opportunités dans la gestion de magasins, nécessitant des compétences en management, stratégie commerciale et optimisation économique. Accessible via formation ou VAE. (26/02/2024 – Cap Métiers Pro)
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Start-up : un « manifeste » pour lever les freins à l’innovation |
Le manifeste "Innovation et emploi, je t`aime, moi non plus !" aborde les défis des start-ups edtech à collaborer avec les acteurs publics, proposant des solutions pour une meilleure coopération et un changement de doctrine de l`action publique.
(26/02/2024 – Centre Inffo)
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