Les négociations sur l`emploi des seniors sont tendues, notamment autour du compte épargne-temps universel et du "CDI senior". Le gouvernement suscite des tensions en évoquant des réformes qui divergent des discussions entre patronat et syndicats. Les points de blocage persistent malgré quelques signes de détente lors des rencontres. Les interventions de l`exécutif compliquent encore la situation, tandis que les voix appelant à la conciliation se font entendre au sein des organisations d`employeurs. (27/03/2024 – Le Monde)

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Le séminaire sur l`emploi des jeunes met en lumière des défis spécifiques à la France. Bien que le taux d`emploi des jeunes ait augmenté ces dernières années, le pays reste en retard par rapport à ses voisins européens. Les NEET, jeunes sans emploi, éducation ou formation, représentent une préoccupation majeure, touchant près de 1,5 million de personnes en France. Les politiques d`emploi évoluent vers une approche plus centrée sur l`accompagnement et une meilleure intégration des jeunes dans le marché du travail. (27/03/2024 – Banque des Territoires)

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Le gouvernement français publie un référentiel de rémunération pour les métiers de la filière numérique, soulignant des disparités intéressantes. Les directeurs des systèmes d`information (DSI) sont les mieux rémunérés, tandis que les coachs agiles gagnent autant que des chargés de référencement expérimentés. Les salaires évoluent lentement avec l`expérience, mais les métiers spécialisés tendent à être mieux payés. (27/03/2024 – Data.gouv.fr)

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Le rapport du Collectif Mentorat met en lumière les aspects du mentorat en France, soulignant des déséquilibres géographiques et socio-économiques. Trois recommandations émergent pour améliorer le dispositif : diversifier les mentors, inclure les jeunes dans les programmes et garantir la qualité nationale. (27/03/2024 – Cap Métiers Pro)

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Le passage de la troisième à la seconde marque une étape cruciale dans la différenciation des parcours scolaires, notamment pour les élèves en éducation prioritaire. Notre recherche montre que l`orientation vers les filières générales et technologiques est souvent subie plutôt que choisie, soulignant ainsi le besoin d`un accompagnement spécifique pour ces élèves. (27/03/2024 - The Conversation)

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